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Le langage non verbal est l’un des composants de la communication. Il se traduit par les gestes, l’attitude, le regard et les comportements. Il permet parfois de dénouer des situations lorsque les mots sont inefficaces.
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Privilégiant le langage qui le distinguait des autres animaux, l'Homme a négligé ces communications non-verbales qui pourtant fondent nombre de rapports sociaux originels. On constate que les mécanismes qui président à l'évolution de la vie ont [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 659 COR Gestion - Organisation - Communication C.D.R. 008465 Disponible 
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Benoît Viquesnel, Auteur |L’éveil au monde de l’enfant passe par le corps. Dans cette optique, favoriser l’expression corporelle du tout-petit à travers la danser est une activité qui reste originale en collectivité Petite Enfance. Elle conduit pourtant vers des instants[...]
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La pratique du débat mouvant en classe pour faire apprendre les élèves en bougeant : l'organisation de débat ; le travail de l'argumentation ; la réflexion en groupe ; l'engagement avec le corps.Article : texte imprimé
L'engagement du corps pour mieux percevoir la musique en collège : une compétence centrale de l'éducation musicale ; un vecteur de respect mutuel et de socialisation ; la nécessité de phases rituelles et préparatoires, les consignes à donner ; l[...]
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S'inscrire dans une attitude d'écoute, c'est accepter de s'impliquer dans une relation à l'autre, ce qui n'est pas aussi simple qu'il n'y paraît, car l'écoute obéit à un besoin de connaissances, de méthodes et d'expériences cliniques.
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Présentation d'une thèse soutenue en 2014 sur les "microgestes" utilisés par les enseignants dans la classe : leurs effets, leur typologie, la nécessité de leur prise en compte dans la formation des enseignants.
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Fiche guide pour l'animateur souhaitant organiser des ateliers d'expression corporelle auprès d'enfants de 3 à 6 ans. Suggestions d'exercices pour faire exprimer aux enfants un état, une situation ou une histoire dans une représentation symboliq[...]Article : texte imprimé
Ecouter les corps des élèves dans une classe de petite section d'école maternelle : l'accueil du matin et la séparation avec les parents ; le corps de l'enseignante ; la mise en place de rituels et de répétitions ; l'acquisition de la propreté ;[...]
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Réflexion sur le décryptage des émotions en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) à travers les expressions corporelles. Présentation d'activités d'éveil sur les expressions du visage et les grimaces.
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Dossier consacré à la communication non verbale chez l'enfant. Réflexion sur le rapport au corps et sur l'éducation des jeunes enfants à la prise de conscience de leur corps. Les composantes de la communication non verbale et la connaissance des[...]Article : texte imprimé
Une étude de cas sur l'objet de contrôle que sont les corps des élèves dans une classe : la recherche d'immobilité, source de microviolences ; la microphysique du pouvoir selon le philosophe Michel Foucault ; une normalisation des corps et de la[...]
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Valérie Beltran, Directeur de publication | Elsevier Masson |Dossier consacré au mouvement chez l'enfant. La proprioception, un sixième sens qui donne à l'enfant la perception de son propre corps : son rôle dans la construction du schéma corporel et de la conscience de soi. L'observation des mouvements de[...]Article : texte imprimé
Salomé Tissolong, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'études sociologiques publiées en 2021 sur les discriminations basées sur des attitudes corporelles en France et aux Etats-Unis : lors du recrutement des domestiques dans les familles fortunées ; chez les personnes bègues ; lors d'[...]
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La place de la gestuelle dans la communication non verbale et le langage du corps : la synergologie ; le décodage du langage corporel ; la maîtrise du langage corporel ; le respect de sa personnalité. Lexique : synergologie et communication non [...]
