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Auteur Laurence Rameau |
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Ce livre, présenté sous la forme d'un glossaire de la lettre A à la lettre Z, reprend l'essentiel des notions liées à la petite enfance, d'une façon professionnelle et critique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 RAM Santé C.D.R. 019168 Disponible Article : texte imprimé
Analyse de pratiques professionnelles sur l'accompagnement d'un enfant dans ses apprentissages en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : description de la situation ; l'accompagnement de l'enfant dans le jeu ; réflexion sur les posture[...]Article : texte imprimé
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des cartons par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de manipulation ; la description de la situation ; l'apprentissage des notions de dimension, du partir-revenir et du dedans-dehors.Article : texte imprimé
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des briques par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de manipulation et de construction, la description de la situation, l'apprentissage des notions de catégorisation et d'assemblage.Article : texte imprimé
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec une mallette de docteur par une professionnelle de la petite enfance : l'univers ludique ; la description de la situation ; les capacités développées grâce à ce jeu d'imitation (empathie, contrôle d[...]Article : texte imprimé
Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant lors d'une activité d'éveil avec des chansons : l'univers ludique dédié au chant (comptines, berceuses, gestuelle, danses, accessoires) ; la description de la situat[...]Article : texte imprimé
Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant jouant avec des Kapla : l'univers ludique (bûchettes en bois) ; la description de la situation ; les compétences développées par l'enfant (réactions selon les matièr[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur le bain du bébé, un moment d'hygiène corporelle et de contact privilégié avec l'adulte : l'intérêt du bain du point de vue du bébé ; le jeu dans le bain ; les conseils tech[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur le change de la couche des tout-petits : conseils pour faire du temps de change un moment de relation privilégié avec l'enfant ; organisation avant le début du soin et maté[...]Article : texte imprimé
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des vêtements et des accessoires vestimentaires (lunettes, chapeaux...) par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de jeu ; la description de la situation ; le développement de la motr[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur la construction d'un projet éducatif en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : les grands axes du projet éducatif (les valeurs éducatives, les moyens et outils pé[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la pratique de transmission des informations entre les professionnels de la petite enfance et les familles, et remise en cause de ce mode de communication par la pédagogie de l'itinérance ludique : la pratique des transmissions et [...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l'évolution des pratiques des enseignants en école maternelle liée à la promulgation de la loi pour une école de la confiance, qui instaure l'instruction obligatoire dès trois ans : la prise en considération du besoin de sécurité a[...]Article : texte imprimé
Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant qui joue à se cacher : l'univers ludique ; la description de la situation ; les compétences développées par l'enfant (la gestion des émotions, l'apprentissage de la [...]Article : texte imprimé
Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant jouant avec une dînette : l'univers ludique (assiettes, verres, casseroles, couverts, ustensiles de cuisine) ; la description de la situation ; les compétences dével[...]