Catégorie partenariat éducatif

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Livre

Améliorer ses résultats scolaires et trouver un stage : les motivations des jeunes mentorés

• • Auteur : Maryline Bèque
  • Auteur : Giulia Constantin-Genet
• Editeur : Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) 2026 4 p.

Le mentorat s’est fortement développé depuis 2021 avec la mise en place du plan 1 jeune, 1 mentor. Issus en majorité de milieux populaires, les mineurs (âgés de 5 à 18 ans) s’engagent dans le mentorat avant tout pour améliorer leurs résultats sc[...]

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Article de périodique

Des animateurs côtoient plus souvent les enfants que les enseignants

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°174 (12/2016) p.28-30
• • Personne interviewée : Georges Fotinos
  • Intervieweur : Florent Contassot

Entretien avec Georges Fotinos, chargé de mission à l'Observatoire des rythmes et des temps de vie des enfants et des jeunes (ORTEJ) sur les résultats d'une enquête menée à Arras sur les impacts de l'aménagement du temps scolaire sur le climat d[...]

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Article de périodique

Animateurs / profs : vers une complémentarité éducative ?

• Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°174 (12/2016) p.21-31
• Auteur : Florent Contassot

Analyse de la situation obligeant animateurs et enseignants à travailler ensemble dans le cadre de la réforme des rythmes éducatifs. Difficultés rencontrées sur le terrain : partage d'espaces, de matériels et d'objectifs, conflits ou rivalités à[...]

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Article de périodique

Ce que peut une commune

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020) p.51-53
• Auteur : Hamid Hassnaoui

Le rôle d'une collectivité territoriale dans la coéducation d'un enfant : l'exemple de la municipalité de Nogent-sur-Oise avec les dispositifs du programme de réussite éducative (PRE) et la Classe passerelle, leur organisation et leurs effets.

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Article de périodique

Des classiques à revisiter

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020) p.38-39
• Auteur : Claire Schaming

Les différents dispositifs favorisant la coéducation et les relations entre l'école et la famille, à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement scolaire : la prévention du décrochage scolaire ; les questions de citoyenneté ; la prévention d[...]

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Article de périodique

Au cœur du village

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°549 (12/2018) p.16-17
• Auteur : Dominique Orlowski

La collaboration entre bibliothèque municipale et école primaire dans l'apprentissage de la lecture et découverte de la littérature jeunesse : le projet de la bibliothèque, l'accueil des classes, les échanges entre bibliothécaires et professeurs.

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Article de périodique

Coopérer, coordonner : nouveaux enjeux

• Dans le périodique : Vie sociale, n°1 (janvier 2010) 192 p.

Au moment où les Agences régionales de santé (ARS) se mettent en place et où se développent les groupements de coopération, les politiques publiques sont à l'heure du décloisonnement, de la transversalité. De toutes parts, s'exprime un sentiment[...]

Cote : 364 VIE

Disponible

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Article de périodique

Entre les générations

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015) p.35-36
• • Auteur : Anne-Catherine Mourgue
  • Auteur : Aurélie Ziezio

Le partenariat entre une classe de 6e et une maison de retraite en France : les différents objectifs ; la découverte de l'autre ; le développement d'activités variées dans plusieurs disciplines ; le travail de l'écrit, en français, avec les pers[...]

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Article de périodique

Faire alliance

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°564 (11/2020) p.47-49

Le travail conjoint de parents, éducateurs et enseignants autour de l'élève, en collège rural : l'accompagnement individuel de l'élève ; la multiplication de rencontres avec les parents et leur préparation ; l'implication de l'élève ; les échang[...]

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Livre

Le mentorat pour les enfants et les jeunes

• • Auteur : Maryline Bèque
  • Auteur : Giulia Constantin-Genet
• Editeur : Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) 2026 2 p.

Qu’est-ce que le mentorat ? Comment est-il mis en œuvre en France auprès des enfants et des jeunes ? Par quels types de structures ? Qui en bénéficie ? Outre des éléments de définition et de contexte, cette fiche propose un éclairage sur les con[...]

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Article de périodique

Un partenaire tout terrain

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°561 (05/2020) p.25-26
• Auteur : Céline Offerlé

L'approche et les programmes du Centre régional d'information et de promotion de la santé sexuelle (CRIPS) auprès des jeunes de 15 à 25 ans : une approche globale et participative ; le renforcement des compétences psychosociales ; la diversité d[...]

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Article de périodique

Partenaires ou prestataires ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°561 (05/2020) p.27
• Auteur : Cécilia Germain

L'externalisation de l'éducation à la sexualité dans les établissements scolaires : les difficultés d'aborder la question affective ; le problème de l'autorité de la parole ; la question de l'intime à l'école.

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Article de périodique

Partenariat et compromis

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°570 (06/2021) p.62-63
• Auteur : Alicia Jacquot

Enquête sur les rapports entre professionnels du décrochage scolaire de l'Education nationale et de l'Education populaire : la coopération professionnelle autour de l'organisation d'ateliers relais pour élèves décrocheurs ; les relations entre l[...]

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Article de périodique

Les partenariats : les clés de la réussite

• Dans le périodique : Doc'Accompagnement, n°04 (juillet 2016) p.7-18
• Auteur : Alexandra Marquet

Dossier. Les partenariats font partie du quotidien des établissements et des équipes. En jouant la carte du partenariat, l'établissement s'ouvre sur l'extérieur, et participe au décloisonnement du secteur médico-social. Les exemples développés d[...]

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Article de périodique

Les partenariats à l'école vus par la sociologie de l'action publique

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°561 (05/2020) p.7
• Auteur : Lisa Marx

Les partenariats à l'école : l'injonction des nouvelles politiques publiques ; l'exemple de l'éducation artistique et culturelle ; le rôle attendu des partenaires.

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