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Motbis > 2315 structures sociales > structure sociale > groupe social > intellectuel > pédagogue
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Martine Fournier, Auteur |Pour Philippe Meirieu, la question des savoirs à enseigner doit être reconsidérée. Leur choix devrait relever de la nation tout entière. Les savoirs devraient permettre à l'enfant de se situer comme solidaire de l'humanité. Enseigner est un méti[...]
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Entretien avec André de Peretti, pédagogue : son parcours, sa formation, son engagement pour la décolonisation, sa participation en 1981 à l'organisation de la formation professionnelle des enseignants.
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Retour sur les projets et la pédagogie du pédiatre Janusz Korczak : historique, innovations et particularités des orphelinats et méthodes d'accueil des enfants. Analyse des changements marqués par l'approche pédagogique de Korczak, expériences d[...]
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Martine Fournier, Directeur de publication | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Dossier consacré à la diversité des principes et des méthodes d'éducation exposés par les grands penseurs, théoriciens ou praticiens, de l'Antiquité à nos jours.Article : texte imprimé
Le point sur les théories autour des rapports entre pédagogie, éducation et instruction : la place du questionnement de l'élève, la découverte par l'élève de Jean-Jacques Rousseau dans "l'Emile", l'apprentissage à l'insoumission de Don Lorenzo M[...]Article : texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |Après un rappel de ses combats pour la pédagogie depuis les années 1970, Philippe Meirieu explique en quoi consiste la pédagogie différenciée, analyse les obstacles rencontrés dans sa mise en oeuvre en France, en 2004, et réaffirme la nécessité [...]Article : texte imprimé
Les sciences humaines et leurs représentants après la première guerre mondiale : le cercle de Vienne, l'éducation nouvelle, vie et mort des civilisations, l'école de Prague ou la naissance de la linguistique structurale, la naissance des Annales[...]